Video: What Most Schools Don't Teach (Noviembre 2024)
Mark Zuckerberg, Bill Gates, el presidente Obama y una gran cantidad de celebridades son de alguna manera parte de una operación llamada Code.org, que promueve enseñar a los niños a codificar. Supuestamente, la codificación es buena para usted y la iniciativa en realidad podría interesar a los jóvenes en la informática.
Lo veo como una estratagema para vender más computadoras a las escuelas. En su mayor parte, los estudiantes de secundaria, e incluso los de secundaria, no necesitan tomar clases de informática. Estos niños ni siquiera pueden equilibrar una chequera o escribir en cursiva, y no salen lo suficiente como está. ¿Cuál es el punto de enseñar informática cuando todo lo que realmente quieren hacer es ir a Facebook y ver qué están haciendo sus amigos?
Muchas escuelas han recortado arte, música, cocina, administración del hogar y muchos otros estudios prácticos del plan de estudios. ¡Así que enseñémosles a codificar en su lugar! Pueden conseguir trabajo como codificadores, ¿verdad? Incorrecto.
Code.org es tonto y si quieres ver qué tan tonto es, mira algunos videos en su Tumblr. Lo peor del grupo, si se puede resaltar uno solo, puede ser Bill Gates porque un descargo de responsabilidad debajo del video dice: "Nota: la calidad de este video no es la mejor visualización. Pero queríamos asegurarnos para compartir para aquellos interesados en la visión de Bill ".
En otras palabras, a Gates ni siquiera le importó lo suficiente este proyecto para proporcionar un video decente. Parece que Jack Dorsey es igual de despreocupado. Suena como si estuviera en un balde hablando por un micrófono de $ 5. Es multimillonario, pero deja en claro que tiene mejores cosas que hacer con su tiempo.
Entonces, ¿qué sentido tiene todo esto? Estados Unidos quiere que más estudiantes graviten hacia STEM: ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas. Esto está resultando ser más difícil de lo que cualquiera en el poder esperaba.
Por un lado, las normas sociales disuaden a los niños y niñas de preocuparse por STEM. Miran a su alrededor, ven que demasiadas personas en estos campos están desempleadas, y se van bajo fianza.
Y el plan de estudios estadounidense se está debilitando, demostrado por la disminución de los puntajes de las pruebas a pesar de la enseñanza para estas pruebas. Los niños no pueden encontrar Missouri en un mapa, pero estas personas del código están presionando para que las escuelas compren computadoras y tabletas. Tal vez eso ayude, ¡ayuda a los resultados de las compañías de computadoras, eso es!
Basado en lo que es popular en la televisión, los medios solo ensalzan las virtudes del canto, no las virtudes de una educación STEM. Es más probable que los adolescentes estén mirando y admirando a algún idiota que conduce su bicicleta desde un techo en You Tube que cualquier otra cosa.
¿Y alguien se da cuenta de que STEM es muy limitante? Sí, la "ciencia" puede abarcar todo, pero ¿incluye o excluye la "tecnología" y la "ingeniería"? ¿Y las matemáticas son una ciencia o no? ¿Qué pasa con la física, la química o la biología? ¿Fitopatología, embriología, biofísica, astrofísica o astronomía? ¿Las estadísticas son parte de la ciencia o no? ¿Qué pasa con la antropología? ¿Por qué el apodo STEM? ¿Porque es lindo?
¿Dónde encaja la animación por computadora en el esquema de las cosas? Es ciencia y es arte, sin mencionar que implica codificación. ¿Por qué no canalizar a los niños en este campo, donde probablemente podrían encontrar trabajo o comenzar una empresa?
Pero en cambio, la gente quiere mantener todo esto lo más simple y mortal posible con la esperanza de vender más computadoras para enseñar ciencia de la computación. Ugh
Microsoft, que casualmente tiene dos empleados trabajando en Code.org, quiere contratar más trabajadores baratos de la India. La compañía promueve la expansión del programa de visa H-1B. Su falta de interés en el codificador estadounidense se destaca como un pulgar dolorido.
Si alguien debería estar en armas, o una parte clave del programa, debería ser Adobe. Las escuelas secundarias deberían enseñar Photoshop e Illustrator.
Lo que veo de esta promoción de Code.org y STEM no es un comienzo para casi todos los niños en la escuela hoy. Es un callejón sin salida y cuanto antes la gente se dé cuenta, mejor.
